ม.ราชภัฏศรีสะเกษ เปิดโครงการมหกรรมสร้างสรรค์นวัตกรรมยุทธศาสตร์เพื่อการพัฒนาท้องถิ่น
ม.ราชภัฏศรีสะเกษ เปิดโครงการมหกรรมสร้างสรรค์นวัตกรรมยุทธศาสตร์เพื่อการพัฒนาท้องถิ่น และการ ขับเคลื่อนเศรษฐกิจ BCG ณ สถาบัน ภาษา ศิลปะและวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ
เมื่อวันที่ 5 กันยายนพ.ศ 2566 เวลา 9.30 น นายสำรวย เกษกุล ผู้ว่าราชการจังหวัดศรีสะเกษ เดินทางมาเป็นประธาน เปิดโครงการ มหกรรม สร้างสรรค์นวัตกรรม ยุทธศาสตร์เพื่อการพัฒนาท้องถิ่นและการขับเคลื่อนเศรษฐกิจ BCG ณสถาบันภาษา ศิลปะและวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ รศ. ดร ประกาศิต อานุภาพแสนยากร รักษาราชการแทนอธิ บดี มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ รศ ดร เอมอร แสนภูวา ผู้ช่วย อธิการบดีฝ่ายงบประมาณและกิจกรรมพิเศษ เข้า ร่วมกิจกรรม
สำรวย เกษกุล ผู้ว่าราชการจังหวัดศรีสะเกษ
โดยมี รศ.ดร.พงษ์ศักดิ์ ทองพันชั่ง รองอธิการบดีฝ่าย นโยบายและแผน ในนามคณะกรรมการดำเนินงาน กล่าวรายงาน ถึงการจัดงานว่า ด้วยกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรมอวมีนโยบายสำคัญในการพัฒนาท้องถิ่นหลายด้านอาทิด้านเศรษฐกิจสังคมการศึกษา และสิ่งแวดล้อมโดยเน้นการยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชนอย่างยั่งยืนจึงถือเป็นบทบาทอันสำคัญยิ่งของมหาวิทยาลัยราชภัฏ ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยเชิงพื้นที่ในการขับเคลื่อนประเทศโดยมุ่งส่งเสริมสนับสนุนยกระดับความรู้และทักษะให้กับประชาชนได้มีการพัฒนาในทุกมิติเพื่อสร้างงานสร้างอาชีพสร้างรายได้อันจะนำไปสู่การเป็นชุมชนและสังคมที่เข้มแข็งต่อไป
รศ. ดร ประกาศิต อานุภาพแสนยากร รักษาราชการแทนอธิ บดี มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ
กลองนโยบาย และแผน ซึ่งเป็นหน่วย ประสานงานหลักจึงได้ดำเนินโครงการมหกรรมสร้างสรรค์นวัตกรรม ยุทธศาสตร์เพื่อการพัฒนาท้องถิ่นและการขับเคลื่อนเศรษฐกิจ BCG ขึ้น โดยมีวัตถุประสงค์ดังนี้เพื่อแสดงผลงาน จากชุมชน ซึ่งเป็นผลผลิตจากการดำเนินโครงการโดยตรง เพื่อเป็นการเพิ่มช่องทางการตลาดในการจำหน่าย ผลิตภัณฑ์ภายใต้โครงการ ยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษประจำปีพ.ศ 2566
การจัดงานในวันนี้ เป็นการนำ เสนอผลงาน จากโครงการยุทธศาสตร์ปี 2566 จำนวน 94 โครงการ โครงการ 1 ตำบล 1 มหาวิทยาลัย u2t จำนวน 15 ตำบลซึ่งดำเนินการในพื้นที่ของจังหวัดศรีสะเกษและจังหวัดยโสธรนอกจากนี้ยังได้รับความอนุเคราะห์จากทางจังหวัดได้มานำเสนอผลิตภัณฑ์ OTOP จำนวน 34 ผลิตภัณฑ์โดยจัดแสดงและจำหน่ายสินค้าเป็นเวลา 1 วัน
เสนาะ วรรักษ์/รายงาน
